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提到國際課程體系，大家總會第一時間想到A Level、IB和AP這三個主流課程，江湖上流傳著很多關(guān)于這三個課程的傳說，比如想去英國、成績一般、偏科、刷分選A Level，全能學(xué)霸選IB，想去藤校選AP等等，下面就和芝麻擇校老師一起來看看！

A Level是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，相當(dāng)于英國“高考”，通常為期兩年。A Level成績受到英聯(lián)邦國家（地區(qū)）大學(xué)、美國部分大學(xué)的認可，但由于核心為英國課程，所以主要升學(xué)目標(biāo)為【英國或英聯(lián)邦地區(qū)】的學(xué)生都可以放心選擇A Level。

學(xué)生考取3門A Level課程成績便可申請大學(xué)，看起來好像不太難。雖然符合大學(xué)要求的A Level成績可以兌換大學(xué)學(xué)分或免修同類課程，但是大學(xué)普遍對A Level兌換學(xué)分的要求比較高，名校對A Level成績也有著極高的要求。因此【成績一般】選A Level的說法是不存在的，好的學(xué)校只會向優(yōu)秀的學(xué)生拋出橄欖枝哦。

圖為劍橋大學(xué)2021年本科申請，A Level成績要求（A為最優(yōu)等級）

A Level有四個考試局，學(xué)校或機構(gòu)只需去考試局注冊便可獲得授權(quán)，教授A Level課程。國內(nèi)學(xué)生多選Edexcel和CIE（對比見下圖），其中Edexcel最受學(xué)生歡迎。學(xué)生對A Level成績不滿意可以重考，取最優(yōu)的一次用于申請大學(xué)。再者，A Level課程規(guī)律性強，因此【刷分】，避免“一考定終身”是可以實現(xiàn)的。但是，有些大學(xué)對學(xué)生考A Level的次數(shù)有限制，因此學(xué)生在【刷分】前需要了解有關(guān)學(xué)校對A Level重考次數(shù)的要求，以免踩雷。

Edexcel與CIE對比：

 A Level有超過70門學(xué)科，但國內(nèi)學(xué)校一般只開設(shè)10-20門熱門課程，數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科因為容易得高分并容易兌換大學(xué)學(xué)分而最受學(xué)生歡迎和學(xué)校重視，甚至要求必修。所以【偏科】的學(xué)生注意，A Level并不是你的萬能救命稻草，基礎(chǔ)學(xué)科還是不能忽視的。

ULC劍橋國際高中A Level開設(shè)課程（左）2019年十大最受歡迎A Level課程（右）

此外，A Level課程的組合也是非常重要的。劍橋大學(xué)圣三一學(xué)院（Trinity College Cambridge）表示，學(xué)院在評估所有申請人時考慮的不僅是個別A-level科目，而是科目組合，可見【擅長部分學(xué)科】的學(xué)生還是能夠在A Level開辟一條屬于自己的道路的。（比如小明擅長數(shù)理化，對于文科并不感冒，他就可以選擇A Level數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)和物理，仍然有機會得到名校的青睞~）

圖為劍橋圣三一學(xué)院推薦A Level科目組合

IB課程是國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程。IBDP（以下簡稱IB）是IB課程中針對16到19歲學(xué)生的2年學(xué)制課程。IB是國際性課程，受到全世界大部分大學(xué)的廣泛認可，含金量十足，因此適合【升學(xué)目標(biāo)包括多個地區(qū)】的學(xué)生。（比如小明想同時申請美國的康奈爾大學(xué)、英國的牛津大學(xué)以及澳大利亞的悉尼大學(xué)，那么選擇IB課程，小明就能事半功倍了~）

下圖為2019年IB學(xué)校廣州市亞加達國際預(yù)科下設(shè)博雅學(xué)院部分錄取情況（學(xué)校按首字拼音排序），可見修讀IB課程的學(xué)生受到英聯(lián)邦各地、美國、歐洲，綜合類以及藝術(shù)類大學(xué)的認可。

 IB被稱為是史上最難的國際教育課程，國內(nèi)每年選擇IB課程的學(xué)生也就數(shù)千人。與A Level相比，IB課程可選科目不多。但同是兩年學(xué)制，IB課程（3核心+6課程）要求學(xué)生修讀的課程比A Level（3-4門）多，強度更大，對學(xué)生的對綜合能力（學(xué)術(shù)+研究+實踐）、英語能力和寫作能力要求都很高，可見IB優(yōu)秀者必是各科成績突出，并且擁有無比強大的自我管理和時間管理能力的【全能學(xué)霸】，符合以上特征的同學(xué)可以考慮挑戰(zhàn)IB課程，為自己的海外升學(xué)創(chuàng)造更多機會。

圖為IB六大課程板塊

綜上所述，以下同學(xué)比較適合IB：

主要升學(xué)目標(biāo)包括多個地區(qū)

各科成績優(yōu)秀、綜合能力（學(xué)術(shù)+研究+實踐）強

自我管理和時間管理嚴格

*廣佛地區(qū)IB名校：廣州亞加達國際預(yù)科下設(shè)青騰學(xué)院、廣東碧桂園學(xué)校等

AP（Advanced Placement）是由美國大學(xué)理事會（College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程，為學(xué)有余力的高中生提供修讀美國大學(xué)基礎(chǔ)課程的機會。AP是供高中學(xué)生修讀的大學(xué)水平課程，符合美國名校的理念（敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度），既可兌換學(xué)分、免修相關(guān)課程、省下一大筆學(xué)費，學(xué)生還有可能可以提早畢業(yè)，這樣的課程自然難度不小。廣佛地區(qū)的AP學(xué)校每年不乏藤校offer，可見AP課程確實是尖子生【通往藤?！康那瞄T磚。

圖為2019年華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部錄?。ú糠郑?，藍色框內(nèi)均為常青藤聯(lián)盟大學(xué)

雖然AP課程漸趨國際化，部分英國或其它地區(qū)大學(xué)也會接受AP成績，但AP課程本質(zhì)是美國大學(xué)預(yù)修課程，成績受到北美地區(qū)絕大部分大學(xué)認可，因此AP更適合主要升學(xué)目標(biāo)是【北美地區(qū)】的學(xué)生。

AP課程包括7大類學(xué)科38門課程，課程板塊和數(shù)量與IB類似。學(xué)生選課時可考慮自己擅長的和高分率高的課程（可參考下面3張圖），優(yōu)秀的AP成績能為學(xué)生申請學(xué)校和兌換學(xué)分錦上添花，相反，AP課程成績不突出的話對申請大學(xué)的意義不大，所以建議學(xué)生量力而行、謹慎選課，避免做無用功。

圖為AP課程板塊

圖為劍橋大學(xué)對學(xué)生用AP成績申請的要求（要求AP成績5門以上5分）

圖為2019年AP課程中高分率最高的課程（藍色框內(nèi)）

綜上所述，以下同學(xué)比較適合AP：

主要升學(xué)目標(biāo)是北美地區(qū)

高中成績有優(yōu)勢

*廣佛地區(qū)AP名校：華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部、廣東實驗中學(xué)AP國際課程等

修讀國際課程要付出的不僅是學(xué)費，還有學(xué)生大量的時間和努力，無論選擇A Level、IBDP還是AP課程，對學(xué)生來說都是有挑戰(zhàn)性的道路。因此，學(xué)生和家長作出決定前必須考慮到學(xué)生自身長項、留學(xué)意向、未來發(fā)展方向等各種因素，謹慎排雷，選到命中注定的那門國際課程。