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對于課程體系是不少家長在擇校中都會遇到的煩惱，畢竟不同留學方向國家認證的考試成績情況也會有所不同，今天芝麻擇校老師通過下文給各位分享下：A-level、IB、AP課程應該怎么選，各位可以參考一下。

第一、了解A-level、IB、AP課程

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）即英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程，A-Level雖然屬于英式課程，但是用A-Level證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。所以家長們不用擔心學了A-Level就只能去英國留學了。

IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。IB課程有三個階段，分別為小學項目（IBPYP）、中學項目（IBMYP）和大學預科項目（IBDP），目前深圳僅深外國際部和南山國際是同時獲得了三個階段的IB認證，其它大部分宣稱自己是IB體系的學校多是高中階段開設IB課程。

AP課程是美國大學預科課程，AP不是完整的課程體系，對學科數(shù)目沒有限制。是為美國學有余力的高中生設置，達到5分，在大學可以轉學分。國內(nèi)提供AP課程的公立學校，則往往會把國內(nèi)課程和AP課程結合起來，借助成熟的高考課程體系幫學生打好基礎。學生選擇的AP課程越多，最終GPA的上限就會越高。

第二、熟悉各個課程的優(yōu)勢

A-Level課程：試卷全部由英國考試局統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，全球統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評分標準，其權威性為世界公認。

不是一試定終身，每年有多次考試，如果學生對自己的成績不滿意，可以補考。申報大學以較好的成績?yōu)闇?。學習形式多樣，可以采取全日制學習、業(yè)余學習、自學與寒暑假集中輔導相結合等多種形式學習。更適合中國學生學習，可選擇自己的強勢科目學習，考試難度低于中國高考，沒有偏題、怪題，注重分析和解題方法步驟，提高中國學生的學習興趣，容易取得理想成績。

A-Level國際課程沒有必修課，學生可以在66門學科中，根據(jù)知識基礎、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等，選擇最適合自己的3-4門科目就讀。這種選課模式是所有中國孩子向往的，不僅給了他們個性發(fā)展的空間，還能讓他們甩掉諸如偏科、特長得不到發(fā)揮等的包袱，從而在國際課程體系中脫穎而出。

IB課程：沒有地域性限制，為世界上所有主流大學認可，大學選擇范圍寬廣，能最大程度地避開各國簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請入讀120多個國家的4000多所大學。

IB課程畢業(yè)生申請世界名牌大學優(yōu)勢明顯，全球頂級大學，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB視為最具含金量的高中文憑而會優(yōu)先錄取IB課程的畢業(yè)生。根據(jù)IBO對美國名校本科新生錄取率進行的調(diào)查，IB學生的錄取率遠高于平均錄取率。IB課程不僅幫助學生提高名校錄取幾率，其高級水平的課程如獲得高分，在入學后還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節(jié)省高昂的費用。

AP課程：增加GPA成績績點，平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。。GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現(xiàn)，GPA越高，成功申請美國本科留學的幾率越高。更有競爭力，美國大學把學生在 AP 考試中的表現(xiàn)，作為衡量其是否能夠勝任大學學習的重要依據(jù)。所以在語言考試、SAT/ACT 考試，文書寫作等等都安排好的前提下，考AP課程被名校錄取的可能性更大。利用AP免去一些基礎的課程，可以直接跳到專業(yè)課程，這樣不僅可以省學費還可以提前畢業(yè)。

第三、了解廣州地區(qū)開設這三類課程的學校

A-level課程學校

ulc劍橋國際高中

廣州英國人學校

省實A-level課程中心

黃岡中學國際部

寶莎韜優(yōu)國際學校

廣東實驗中學A-level國際課程中心

IB課程學校

亞加達國際預科

鳳凰城中英文學校

譽德萊國際學校

廣州美國人國際學校

AP課程學校

廣東實驗中學AP國際課程

華南師范大學附屬中學國際部

NCPA英東美式中學

廣州外國語學校國際課程中心

廣東實驗中學越秀學校國際部

以上就是國際三大課程體系的相關介紹，建議各位在選擇國際課程時可以從孩子未來留學方向、學術能力、擅長學科、性格特點等方面綜合考慮，充分了解自己孩子，選擇真正適合孩子成長的課程體系。